Вечер – портрет «Великий гражданин»

«Не из ложной скромности, а из желания быть точным замечу, что судьба

моя оказалась крупнее, чем моя личность. Я лишь старался быть на уровне собственной судьбы». А. Д. Сахаров

8 декабря сотрудники  библиотеки – филиала №5 провели вечер-портрет «Великий гражданин», мы посвятили  наше мероприятие судьбе  Андрея Дмитриевича Сахарова. Наше обращение к нему не случайно. В этом году ему исполнилось бы 100 лет. Он наш современник, и внес огромный  вклад в науку и политическую жизнь нашей страны.

Учащиеся МКОУ «Большесалырская СШ» познакомились с жизнью и деятельностью выдающегося учёного, академика, одного из создателей водородной бомбы, лауреата Нобелевской премии Мира, общественного деятеля, диссидента и правозащитника, народного депутата и автора проекта Конституции СССР.

В заключение мероприятия, на примере фактов из биографии ученого, присутствующие определяли, какими качествами должен обладать человек, чтобы стать личностью и достойным гражданином своей страны.

Час правовой информации «Основной закон жизни»

12 декабря ежегодно отмечается один из главных государственных праздников в нашей стране – День Конституции Российской Федерации.

   В этот день в 1993 году всенародным голосованием была принята Конституция Российской Федерации. С 1994 года, согласно Указом Президента России, день 12 декабря был объявлен государственным праздником.

    Конституция Российской Федерации – это нормативный правовой акт, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий основы конституционного строя России, государственное устройство, образование представительных, исполнительных, судебных органов власти и систему местного самоуправления, а также определяющий права и свободы человека и гражданина.

    К этому знаменательному дню 8 декабря в библиотеке – филиала №5 прошел час правовой информации «Основной закон жизни». На мероприятии присутствовали учащиеся МКОУ «Большесалырская СШ». Ребята познакомились с историей создания конституции, с её структурой, с правами и обязанностями граждан России, с историей возникновения символов нашей страны. В завершение мероприятия провели викторину «Кто лучше всех знает Россию?». Разбирали различные ситуации из жизни и применяли к нему тот или иной закон, блиц-опрос на знание геральдики государства, составляли слова анаграммы. Ребята удовольствием и интересом участвовали в викторине и отвечали на вопросы.